CapGrapho
Cabinet de Graphothérapie
Rééducation logico-mathématique Gepalm
Pourquoi consulter ?
Si vous observez, pour votre enfant ou pour vous-même, au moins l’une des problématiques suivantes, peut-être est-il temps de prendre rendez-vous pour un bilan en vue d’un suivi en graphothérapie :
- l’écriture est peu soignée, voire illisible ;
- l’écriture est lente ;
- le geste d’écriture entraîne une grande fatigabilité, voire des douleurs ;
- l’écriture n’est pas représentative des attentes, de la personnalité du scripteur.
Si les problématiques portent plutôt sur les mathématiques, il est alors temps de prendre rendez-vous pour un bilan logico-mathématique. Vous avez peut-être constaté :
- l’enfant est perdu dans la numération, il a des difficultés à écrire les nombres, que ce soit en chiffres ou en lettres ;
- il a de grosses difficultés à comparer des quantités, même petites ;
- les opérations posées sont pleines d’erreurs, l’apprentissage des tables est laborieux ;
- les enseignants vous ont signalé qu’il ne comprenait rien en mathématiques, ses notes sont catastrophiques malgré le travail, il est dans l’incapacité de suivre le cours, il a le sentiment de ne rien comprendre.
Un graphothérapeute, c'est ...
le spécialiste de l’écriture manuscrite.
Il prend en charge la personne dans sa globalité (geste, posture, qualité de l’écriture, vitesse, relation à l’écrit …). Il aide toute personne – enfant, adolescent, mais aussi adulte – qui souffre de son écriture à (re)trouver le plaisir d’écrire et la maîtrise de son geste.
Un REEDUCATEUR LOGICO-MATHEMATIQUE,
c'est ...
le spécialiste des rééducations des structures du raisonnement logico-mathématique.
Il prend en charge la personne avec ses difficultés de la cognition mathématique et du raisonnement et l’amène à exercer, revisiter et construire sa propre pensée en lui proposant des situations diverses et variées.
Cadre d'exercice
J’interviens dans le cadre des professions libérales non réglementées : « qui pratiquent en toute indépendance une science ou un art et dont l’activité intellectuelle joue un rôle principal ».
La prise en charge peut être envisagée dès la maternelle (4 ans en logico-mathématique ; grande section pour la graphothérapie). Les conseils de l’établissement scolaire de l’enfant ou de son médecin peuvent vous amener à consulter. Ces consultations se font hors prescription médicale, sur votre simple sollicitation.
Les séances ne sont pas prises en charge par l’assurance maladie mais peuvent être partiellement ou totalement remboursées par certaines mutuelles au forfait. N’hésitez pas à contacter votre mutuelle. Je peux aussi réaliser des devis pour les dossiers MDPH.
Mon cabinet
Ci-dessous un petit aperçu de l’endroit où se déroulent nos séances.
